Педагогическая копилка

КСП Биология 8класс 4четверть Искусственный отбор и его значение

Календарный план КСП 8 класса по предмету Биология, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 8.4С Наследственность и изменчивость 2026-01-29 1 1 Биология 8 класс 4 четверть Изучение нового материала Искусственный отбор и его значение для селекции организмов. Виды искусственного отбора. Центры происхождения культурных растений и домашних животных Цели обучения (ГОСО) 8.2.4.2 описывать значение искусственного отбора для селекции организмов; 8.2.4.3 изучать центры происхождения культурных растений и домашних животных Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Фронтальная, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное «Провокационный вступают в диалог, поощрение за вопрос»: «Ребята, высказывают логические посмотрите на предположения о выводы и изображения дикой роли человека в активность. лесной яблони и изменении качеств яблока сорта "Апорт". растений. Почему они так Формулируют отличаются, ведь это тему урока. родственники? Кто был "дизайнером" этих изменений?». Педагог подводит к теме искусственного отбора. Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Сравнивают мин) (Фронтальная работа): анализируют виды отбора, Объяснение понятия кейсы, записывают выделяют «Искусственный определения в ключевые отбор». Педагог тетрадь, участвуют отличия. использует ChatGPT в дискуссии о для генерации кратких целях селекции кейсов о выведении (питательность, пород собак. Вопрос: эстетика, «В чем различие выносливость). между массовым и индивидуаль
Открыть полную версию