КСП Биология 7класс 3четверть Сравнение строения выделительных систем

Календарный план КСП 7 класса по предмету Биология, 3 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Основная средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога (подробные реплики и инструкции) Приветствие. Метод «Светофор ассоциаций». Педагог: «Ребята, представьте, что организм — это город. Чтобы в городе был порядок, нужно вовремя вывозить мусор. Что будет, если службы очистки перестанут работать? Как это соотносится с темой "Выделение"? Давайте проведем мозговой штурм: какие органы вы��олняют роль "закона и порядка", очищая организм?» Задание 1 (Групповая работа). Значение Выделение 2026-02-01 1 1 Биология 7 класс 3 четверть Закрепление знаний Сравнение строения выделительных систем животных. 7.1.5.3 - сравнивать строение выделительной системы беспозвоночных и позвоночных животных Закон и порядок Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основы правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Индивидуальная, Парная, Групповая, Фронтальная включена Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы Учащиеся отвечают на вопросы, проводят аналогию между коммунальными службами и выделительной системой. Высказывают предположения о важности соблюдения «внутреннего порядка» (гомеостаза) для здоровья. Устное поощрение за точность биологических аналогий. Интерактивная доска, ChatGPT (для генерации загадок о почках). Группы изучают материалы, рисуют схемы, Группируют объекты по морфологическим Учебник, ватманы, маркеры,