КСП Биология 7класс 3четверть Рефлекторная дуга рецептор чувствительные

Календарный план КСП 7 класса по предмету Биология, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Основная средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога (подробные реплики и инструкции) Приветствие. Метод «Провокационны й вопрос»: «Ребята, представьте, что вы случайно коснулись горячего чайника. Вы отдернете руку мгновенно или сначала подумаете о боли? Почему это происходит автоматически? Сегодня мы узнаем, какой "путь" проходит сигнал в нашем теле. Это основа нашей безопасности, как и законы нашей страны защищают её граждан». Задание 1 (Фронтальная работа). Координация и регуляция 2026-02-01 1 1 Биология 7 класс 3 четверть Изучение нового материала Рефлекторная дуга: рецептор, чувствительные, вставочные, двигательные нейроны, рабочий орган. 7.1.7.5 - исследовать рефлекторную дугу Независимость и патриотизм Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Индивидуальная, Парная, Фронтальная включена Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы Учащиеся участвуют во фронтальном обсуждении, высказывают предположения о скорости реакции и защитной роли рефлексов. Формулируют тему и цели урока на основе обсуждения. ИИ ChatGPT (для генерации проблемных вопросов). Слушают объяснение, записывают Правильно называют последовательнос Учебник Биология 7 класс, ИИ Leonardo.Ai