Урок №59 Суммативное оценивание №5 Мир фантазий

Суммативное оценивание №5 по русскому языку за раздел «Мир фантазий» 5 класс Раздел Виды деятельности Цели обучения Критерии оценивания Уровень мыслительных навыков Время выполнения Мир фантазий Чтение Соблюдение речевых навыков 5.1.6.1 - оценивать звучащую речь с позиции «нравится /не нравится», «правильно/ неправильно», аргументируя свою позицию; 5.4.4.1 - использовать знаки препинания в предложениях с прямой речью Обучающийся « оценивает звучащую речь с точки зрения «нравится/не нравится», «правильно/неправильно», аргументируя свою позицию; « использует знаки препинания в предложениях с прямой речью Применение Навыки высокого порядка 25 минут Задание №1. Прочитайте текст. Я не люблю читать фантастику. Зачем мне, современному школьнику, нужны фантастические рассказы, сказки? Многие взрослые ответят это хорошее развлечение для ребенка. Но… Хочу вам сказать, что это совсем не так. Фантастические рассказы дают совсем неправильное представление о том, как создан мир. Они не учат нас, как вести себя в разнообразных ситуациях, когда на пути возникают препятствия, когда тебя обидели, когда кто-то просит помочь. Ведь в современных фантастических рассказах на помощь героям приходят волшебные предметы: говорящие зеркала, волшебные палочки, магические кольца. Подростков захватывает воображение писателя, у них появляются собственные миры, вымышленные друзья, идеальные герои, на которых они хотят быть похожими. А разве это правильно? Подумайте, согласны ли вы с позицией автора текста? Выскажите свою точку зрения. Аргументируйте свое мнение. Напишите развернутый ответ (50-60 слов). Задание №2. Выпишите из прочитанного текста предложение с прямой речью (знаки препинания отсутствуют). Расставьте знаки препинания. Составьте схему. Перестройте это же предложение, поменяйте местами слова автора и прямую речь. Запишите предложение. Составьте его схему Дескриптор Обучающийся позиции пишет развернутый ответ объёмом 50-60 слов Критерий оценивания Дает оценку с Балл 1