Календарный план КСП 5 класса Русский язык 3 четверть Мысль материальна

Календарный план КСП 5 класса по предмету Русский язык Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Значение Раздел 5: Мир фантазии 2026-01-12 Интеграция ценности: Цель ценности (Основная средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога (подробные реплики и инструкции) Приветствие. Метод «Предсказание». Педагог: «Ребята, посмотрите на пустой стакан. Представьте, что я наполняю его вашими самыми смелыми мечтами. Как вы думаете, может ли мысль превратиться в реальный предмет? Сегодня мы исследуем тему "Мысль материальна" и попробуем доказать это словом». Задание 1. Игровая технология «Лаборатория смыслов». Педагог: «Объединитесь в группы. Русский язык 5 класс Изучение нового материала Мысль материальна СОР № 4 5.3.5.1 Писать эссе-повествование, эссерассуждение; 5.3.7.1 корректировать текст, исправляя орфографические ошибки с помощью словаря, редактируя предложения. Единство и солидарность Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Игровая включена Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы Учащиеся высказывают предположения, делятся своими фантазиями о том, как мысли влияют на жизнь, настраиваются на творческую работу. Устно оценивают оригинальность идей друг друга («Лайк» ладонью). ИИ-генератор изображений Leonardo.Ai (для создания визуального ряда «Материализация мечты»). Учащиеся в группах обсуждают структуру эссе (повествование или рассуждение), распределяют роли, Формулируют тезисы, соблюдая структуру выбранного жанра эссе. Смартфоны, ChatGPT (для генерации опорного плана эссе по запросу групп).