Календарный план КСП 5 класса Русский язык 3 четверть Кладовая солнца

Календарный план КСП 5 класса по предмету Русский язык Название поля: Раздел: Значение Живые организмы: растения. Морфология. Орфография 2026-01-13 Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Основная средняя шк��ла): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока Действия педагога (подробные реплики и инструкции) Приветствие. Метод «Предсказание». Педагог включает аудиозапись шума леса и зачитывает фрагмент описания природы. Реплика: «Ребята, сегодня мы отправляемся в "Кладовую солнца". Как вы думаете, о чем пойдет речь? По��мотрите на сгенерированное ИИ изображение (лес, солнце, дети). Какие правила ответственности перед природой мы должны соблюдать?» Задание 1. Русский язык 5 класс Изучение нового материала Кладовая солнца. Живая и неживая природа Подлежащее 5.1.6.1 оценивать звучащую речь с позиции "нравится /не нравится", "правильно/ неправильно", аргументируя свою позицию Справедливость и ответственность Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Игровая включена Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы Слушают аудиоряд, рассматривают изображение, высказывают предположения о теме урока. Формулируют правила поведения в лесу, проявляя ответственность. Оценивают звучащую речь (описание природы) по критерию «нравится/не нравится», аргументируя ответ. Аудиозапись «Звуки леса», изображение от Leonardo.Ai. Участвуют в игре. Группируют Учебник,