Календарный план КСП 5 класса Русский язык 3 четверть Выдающиеся
Календарный план КСП 5 класса по предмету Русский язык
Название поля:
Раздел:
Значение
Выдающиеся личности народа Казахстана.
Морфология и орфография. Синтаксис и
пунктуация.
2026-01-13
Дата:
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:
Класс:
Тип урока:
Тема урока:
Цели обучения (ГОСО):
Интеграция ценности:
Цель ценности (Основная средняя школа):
Виды работы учащихся на уроке:
Физкультминутка:
Ход урока
Этап урока /
Время
Начало урока (0–5
мин)
Середина урока
(5–35 мин)
Действия
педагога
(подробные
реплики и
инструкции)
Приветствие.
Метод
«Предсказание».
Учитель выводит
на экран через ИИ
(Leonardo.Ai)
сгенерированные
портреты-силуэты
Ы. Алтынсарина и
К. Сатпаева.
Реплика: «Ребята,
посмотрите на эти
образы. Кто эти
люди? Как их
деятельность
связана с числами
и правилами
общения?
Сегодня мы
узнаем о них и
научимся писать
сложные слова».
Задание 1. Работа
с текстом
(публицистически
й стиль). Педагог
раздает текст о Ч.
Русский язык
5 класс
Изучение нового материала
Выдающиеся личности науки и образования
Казахстана. Дефис в наречиях. Склонение
числительных 40, 90, 100.
6.2.2.1 определять основную мысль, выявляя
структурные части и объясняя смысл построения
текста; 6.2.4.1 определять и различать типы
текстов: описание, повествование, рассуждение;
распознавать характерные черты, языковые и
жанровые особенности текстов
публицистического стиля (заметка, репортаж)
Любознательность и стремление к знаниям
Формирование интереса к истории науки
Казахстана через критическое мышление
Индивидуальная, Игровая
включена
Действия
учащегося
Формы
оценивания
Ресурсы
Учащиеся узнают
личности по
атрибутам (книга,
камни),
формулируют
тему урока,
записывают число
и тему в тетрадь.
Устное
поощрение за
верные догадки.
Leonardo.Ai
(визуализация
образов),
интерактивная
доска.
Индивидуально
читают текст,
выписывают
ключевые тезисы,
определяют тип
Определяют
основную мысль
и структурные
части текста.
Раздаточный
материал, текстзаметка.