Педагогическая копилка

Календарный план КСП 5 класса Русский язык 3 четверть Абильхан Кастеев

Календарный план КСП 5 класса по предмету Русский язык Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Живые организмы: растения 2026-01-12 Интеграция ценности: Цель ценности (Основная средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога (подробные реплики и инструкции) Приветствие. Метод «Предсказание». Учитель выводит на экран фрагмент картины А. Кастеева «Уборка хлопка» (сгенерированный через Leonardo.Ai в стиле оригинала). Реплика: «Ребята, посмотрите на это "белое золото". Как вы думаете, почему растение называют золотом? Что объединяет людей на этой картине?» Задание 1 (Игровая форма «Детективыредакторы»). Учитель раздает текст об А. Кастееве с намеренными ошибками. Русский язык 5 класс Изучение нового материала Абильхан Кастеев «Уборка хлопка» 5.3.5.1 Писать эссе-рассуждение, используя предложения с однородными членами; 5.3.7.1 корректировать текст, исправляя орфографические ошибки с помощью словаря, редактируя предложения. Единство и солидарность Умение дру��ить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Игровая включена Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы Учащиеся рассматривают изображение, высказывают предположения о теме урока, подбирают ассоциации к слову «хлопок» и «единство». Устно формулируют тему и цели урока на основе визуального ряда. Интерактивная доска, Leonardo.Ai для визуализации. Учащиеся в парах ищут орфографические ошибки, проверяют их через грамота.ру или DeepL (для контекста), корректируют Корректируют текст, исправляя орфографические ошибки с помощью словаря. Ноутбуки/ планшеты, сайт грамота.ру, карточки с текстом.
Открыть полную версию