Календарный план КСП 5 класса Русский язык 3 четверть Цветочные

Календарный план КСП 5 класса по предмету Русский язык Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Живые организмы: растения 2026-01-12 Интеграция ценности: Цель ценности (Основная средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога (подробные реплики и инструкции) Приветствие. Метод «Предсказание». Учитель показывает изображение Карла Линнея и циферблат, на котором вместо цифр — цветы. Реплика: «Ребята, посмотрите на экран. Как вы думаете, могут ли цветы заменить стрелки часов? О чем мы будем говорить сегодня? Сгенерируйте свои догадки через ИИ-чат, если бы вы были ученымибот��никами». Задание 1. Игровая работа в группах «Детективыредакторы». Учитель раздает Русский язык 5 класс Изучение нового материала Цветочные часы 5.3.5.1 Писать эссе-рассуждение, используя предложения с однородными членами; 5.3.7.1 корректировать текст, исправляя орфографические ошибки с помощью словаря, редактируя предложения. Единство и солидарность Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Игровая включена Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы Учащиеся приветствуют учителя, рассматривают иллюстрации, высказывают предположения. Формулируют тему урока: «Цветочные часы». Делятся ассоциациями: время, природа, режим дня растений. Высказывают гипотезы, демонстрируя логическое мышление и умение прогнозировать тему. Слайд с изображением цветочных часов (Canva Magic Design), ChatGPT для генерации вводных фактов. Группы распределяют роли. Исправляют ошибки, обсуждают правки. Учатся Корректируют текст, исправляя орфографические ошибки; редактируют предложения, Распечатанные тексты, орфографические словари, DeepL для проверки стилистики.