Педагогическая копилка

Календарный план КСП 5 класса Русский язык 3 четверть Храм природы

Календарный план КСП 5 класса по предмету Русский язык Раздел: Живые организмы: растения. Морфология. Орфография 2026-01-13 Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Основная средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Действия педагога (подробные реплики и инструкции) Организационный момент. Метод «Предсказание». Педагог: «Здравствуйте, ребята! Посмотрите на изображение, созданное нейросетью: величественный лес, напоминающий купол собора. Как вы думаете, почему природу называют "Храмом"? Сегодня мы не просто ученики, а храни��ели этого храма. Но чтобы войти в него, нам нужен "фундамент" предложения. О чем или о ком идет речь в предложении? Правильно, о Русский язык 5 класс Изучение нового материала Храм природы Подлежащее 5.1.6.1 оценивать звучащую речь с позиции "нравится /не нравится", "правильно/ неправильно", аргументируя свою позицию Справедливость и ответственность Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Игровая включена Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы Учащиеся рассматривают изображение, отвечают на вопросы, высказывают предположения о теме урока. Формулируют краткие предложения (например: «Человек бережет. Лес растет»). Оценивание умения выдвигать гипотезы и интерпретировать визуальный образ. Изображение «Лес-храм» (генерация Leonardo.Ai), проектор.
Открыть полную версию