7 кл Қазақ тілі ҚМЖ 1 тоқсан дұрысы 2024 2025

Бекітемін:_________ Қысқа мерзімді жоспар Бөлім: Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты : Қазақ тілі 1-сабақ 1-бөлім: Ауа райы және климаттық өзгерістер Күні: Сынып: 7 Қатысушылар саны: Сабақтың тақырыбы Қазақ халқының ауа райын болжауы 7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау; 7. 4. 2. 1 сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану Мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжай алады. Сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдана алады. •Еңбекқорлық және Кәсіби біліктілік • Жасампаздық және Жаңашылдық Сабақтың барысы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты Құндылықтарға баулу Сабақтың кезеңі/ уақыт Сабақтың басталуы 6 минут Сабақтың ортасы 8 минут Педагогтің әрекеті Қатыспағандар саны: Білім алушының әрекеті Бағалау Оқушылармен амандасу, қатысуын түгендеу. Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсатымен таныстыру; Ой шақыру Ауызша 1. Сен ауа райын болжай аласың ба? Сұрақтарға жауап береді мадақтау 2. Қазақ халқының астрономиялық «Ауа райын болжау» деген арқылы бағалау түсініктері жайлы не білесің? сөз тіркесіне қатысты Жарайсың! «Байланыс» әдісі бүгінгі байланысты тізіп Тамаша! • Сабақта не айтылуы мүмкін? айтады. Керемет! • «Ауа райын болжау» деген сөз тіркесін естігенде қандай байланыс сезіледі? Оқушылар барлық байланысты тізіп шығады. 1-тапсырма Дескриптор 1) Мәтінді тыңдап, әрі қарай оқиғаны өз Мәтінді тыңдап, әрі қарай Білім алушы сөзіңізбен дамытыңыз. - мәтінді мұқият оқиғаны өз сөзіңізбен Ертегі тыңдайды; дамытады. Өз нұсқасын Бірде көк жүзінде сайран құрған Күн салыстырады. Әрі қарай не - оқиғаны өз шаршап, алтын маңдайының терін сөзімен болғанын болжап, әңгімені сүртеді де, былай дейді: – Уһ, неткен дамытады; аяқтайды. Өз нұсқасын ыстық еді?! Шөлдеп кеттім ғой! Су! Су салыстырады. - түпнұсқамен ішкім келеді! – Жарқырауық, сенің су салыстырады. ішкің келеді ғой? Қазір сусыныңды оқиға желісін қандырамыз. Тек сен теңіз