Худ.литер
Перспективный план организованных мероприятий на 2023-2024 учебный год
на основе типового учебного плана дошкольного воспитания и обучения.
Организация образования: КГУ «Средняя школа имени М.Маметовой с ДМЦ» .
Предшкольный 0 «Б» класс
Возраст детей: 5-6 лет
Период создания плана: 2023-2024 учебный год
Организованная деятельность: «Художественная литература».
Нагрузка: Недельная нагрузка 2 часа, годовая нагрузка 66 занятий
№
1
1
2
3
2
3
4
5
4
5
6
7
6
7
8
8
9
9
10
10
11
11
Темы организованной деятельности
Рассказ Турежанова М. «Помощь»
Задачи организованной деятельности
1 четверть
формировать первоначальные представления об особенностях литературного
жанра – рассказ, представления об отраженном в литературном произведении
событии.
Кто прячется в сундуке?
формирование интереса к театрализованной деятельности.
Казахская народная сказка «Четыре
формировать первоначальные представления детей об особенностях литературдруга»
ного жанра фольклорной прозы – сказка, представления о происходящих в сказке
событиях.
Изменю-ка голос я! Догадайтесь, кто же я? формирование интонационной выразительности речи.
Рассказ Я. Тайца «По ягоды»
формировать умение осмысленно воспроизводить текст рассказа, выразительно
передавая его содержание.
Чок - чок- каблучок!
развитие коммуникативно-речевых, игровых и артикуляционных навыков.
Стихотворение Ж. Абдирашева
формировать первоначальные представления о поэтическом произведении, его
«Признание»
специфических особенностях, о происходящих в произведении событиях.
Театрализованная игра «Там, на
определение выразительных средств и путей решения проблемных ситуаций.
неведанных дорожках»
(по сказочным образам).
Белорусская народная сказка «Пых»
формировать первоначальные представления об особенностях жанра
фольклорной прозы – сказка, представления о происходящих в сказке событиях.
Театр и чудесные превращения.
ознакомление с различными видами театрализованной деятельности
(пальчиковый, настольный, перчаточный, театр на коврографе