Педагогическая копилка

16.09: Как распознать буллинг и защититься от травли в школе

О чем классный час?

16 сентября 2024 года в 10Б классе пройдет интерактивное занятие, посвященное проблеме буллинга (травли) среди подростков. Педагог (ФИО) расскажет о природе этого явления, его формах и способах противодействия. Урок также затронет тему финансовой безопасности: как не стать жертвой мошенников и избежать сомнительных схем заработка.

Ключевые темы обсуждения:

  • Что такое буллинг? – Разбор определений, примеров и последствий травли.
  • Закон и ответственность – Является ли буллинг правонарушением?
  • Практические советы – Как вести себя жертве и свидетелям агрессии.
  • Финансовая безопасность – Признаки мошенничества и защита от обмана.

Цели мероприятия:

  • Познакомить учащихся с понятием буллинга и его психологическими механизмами.
  • Сформировать навыки безопасного поведения в конфликтных ситуациях.
  • Повысить правовую грамотность: связь буллинга с административной и уголовной ответственностью.
  • Научить распознавать мошеннические схемы и избегать рискованных финансовых решений.

Ход занятия:

1. Организационный момент (4 мин) - Исполнение гимна Казахстана. - Постановка целей урока через диалог с учащимися. 2. Основная часть (31 мин) - Просмотр и анализ видеоролика «Буллинг: понятие и особенности». - Работа в группах: разбор кейсов, ролевые игры по противостоянию травле. - Обсуждение законов, защищающих жертв преследования. - Интерактивный блок о мошенничестве: разбор реальных примеров и алгоритмы защиты.

Ресурсы:

Для наглядности будут использованы: - Видеоматериалы (например, ролик о буллинге). - Карточки с ситуационными заданиями. - Групповые дискуссии и обратная связь. Занятие направлено
Открыть полную версию