КСП Русский язык 5класс 4четверть Природа главный герой произведения

Календарный план КСП 5 класса по предмету Русский язык, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Фольклорные элементы в литературных произведениях 2026-02-06 Русский язык 5 класс 4 четверть Обобщение знаний Природа - главный герой произведения М. М. Пришвина. 5.2.3.1 выделять в тексте произведения элементы композиции при поддержке учителя; 5.2.8.1 анализировать изобразительные средства в художественном тексте (гиперболы, эпитеты, сравнения, аллегории, параллелизм) при поддержке учителя Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Основная Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать средняя школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Виды работы учащихся Индивидуальная, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Слушают Устное поощрение Аудиозапись Метод аудиозапись, за точность «Звуки леса», ИИ«Загадочный определяют звуки ассоциаций. генератор звуков звук». Педагог природы. (Suno AI). включат Формулируют аудиозапись шума тему урока. леса и пения птиц. Участвуют в Реплика: «Ребята, мозговом штурме, закройте глаза. Что отвечая на вопрос вы слышите? Это учителя. не просто фон, это голос главного героя нашего урока. Как вы думаете, кто или что станет центральным образом в произведениях М. Пришвина, которые мы сегодня обобщим?» Подводит к теме: «Природа у Пришвина — живое существо. Сегодня мы докажем это, анализируя текст».