Педагогическая копилка

КСП Русская литература 5класс 3четверть Сказка О Уайльда Соловей

Календарный план КСП 5 класса по предмету Русская литература, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Литературная прозаическая сказка 2026-01-09 Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Метод Приветствуют Устно ИИ-генератор «Провокационный учителя. обосновывают изображений вопрос»: «Ребята, Участвуют в свои ассоциации. (Leonardo.Ai) для как вы думаете, беседе, создания можно ли купить высказывают свои визуального настоящую любовь предположения о образа «Красная или истинную ценности роза на снегу». дружбу? Что материальных и ценнее: редкий духовных вещей. бриллиант или Записывают в живой цветок, тетрадь ключевое добытый ценой слово-ассоциацию жизни? Сегодня мы к понятию познакомимся со «жертвенность». сказкой Оскара Уайльда, которая заставит нас задуматься о сострадании и солидарности». Инструкция: Сформулируйте одним словом ваше ожидание от урока. Задание 1. Работа с Индивидуально Характеризуют Учебник текстом. Педагог анализируют героев, используя литературы, предлагает ответить текст. Выполняют цитаты из текста; карточки с на вопросы: выбранный объясняют логику разноуровневыми «Почему Соловей уровень задания. поступков заданиями. решил помочь Базовый: находят персонажей. ChatGPT для Студенту?», «Как эпитеты в тексте. генерации Соловей относится Основной: уточняющих к любви?». Задание анализируют вопросов. Русская литература 5 класс 3 четверть Комбинированный урок Сказка О. Уайльда «Соловей и роза» 5.1.6.1 давать краткий и полный ответ на вопрос; 5.2.5.1 характеризовать героев при поддержке учителя; 5.2.2.1 определять основную мысль произведения при поддержке учителя Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение средняя школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Ум
Открыть полную версию