Педагогическая копилка

КСП Математика 5класс 4 четверть Прямоугольный параллелепипед куб

Календарный план КСП 5 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 5.4D Развертки пространственных фигур 2026-03-01 1 1 Математика 5 класс 4 четверть Изучение нового материала Прямоугольный параллелепипед (куб) и его развертка 5.3.1.8 иметь представление о прямоугольном параллелепипеде (кубе) и их развертках Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Основная Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать средняя школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Виды работы учащихся Игровая, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устное «Слепой ящик». отгадывают поощрение за Педагог: загадку точность «Здравствуйте! В (прямоугольный терминологии. этом ящике лежит параллелепипед), предмет, который формулируют архитекторы тему урока. называют Вспоминают "идеальной формой" элементы фигуры для жилья, а (вершины, ребра, кондитеры — для грани). упаковки. У него 6 граней, и все они — прямоугольники. Что это?». Учитель подводит к теме: «Сегодня мы не просто изучим эту фигуру, а станем инженерамиконструкторами». Задание 1 Учащиеся в парах Выделяют (Исследовательское): разрезают существенные «Представьте, что бумажные модели, признаки вам нужно получают развертки изготовить коробку плоскую фигуру. (количество и из листа картона. Исследуют, какие форма граней). Как будет выглядеть из предложенных плоская заготовка?». схем на доске Учитель раздает могут сложиться в модели кубов, куб, а какие — которые можно нет. «разрезать» по
Открыть полную версию