Педагогическая копилка

2КСП Математика 5класс 3 четверть Сложение и вычитание десятичных

Календарный план КСП 5 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: 5.3В Десятичные дроби и действия над ними Дата: 2026-03-01 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Математика Класс: 5 класс Четверть: 3 четверть Тип урока: Обобщение знаний Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей Цели обучения (ГОСО) 5.1.2.27 выполнять сложение и вычитание десятичных дробей; Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности (Основная Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. средняя школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Виды работы учащихся Индивидуальная, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Оценивают свои Интерактивная Метод «Светофор приветствуют фоновые знания доска, карточки ПДД». Педагог: учителя, (самооценивание). (красный, «Ребята, участвуют в зеленый), ИИ представьте, что интеллектуальной ChatGPT для десятичная запятая разминке, генерации — это инспектор сигнализируют быстрых дорожного карточками, утверждений. движения. Если вы обосновывают поставите её свои ответы, неверно, случится актуализируя авария в правила вычислениях. постановки Перед вами на запятой. экране три утверждения. Если согласны — поднимите зеленую карточку, если нет — красную. 1) При сложении запятая пишется под запятой? 2) Чтобы вычесть из целого числа дробь, запятая не нужна? 3) 0,5 + 0,2 = 0,7?» Задание №1 Учащиеся Верно выполняют Карточки с (Индивидуальная самостоятельно сложение и заданиями, работа). выполняют вычитание учебник «Соблюдаем вычисления в десятичных Математика 5 бюджет». Педагог: тетрадях. дробей. класс, ИИ «Каждый Выбирают уровень Аргументируют Perplexity для гражданин должен сложности задания выбор ра
Открыть полную версию