Педагогическая копилка

1КСП Математика 5класс 3 четверть Изображение десятичных дробей

Календарный план КСП 5 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Четверть: Тип урока: Тема урока: 5.3В Десятичные дроби и действия над ними 2026-03-01 1 1 Математика 5 класс 3 четверть Закрепление знаний Изображение десятичных дробей на координатном луче. Сравнение десятичных дробей Цели обучения (ГОСО): 5.5.2.4 изображать на координатном луче десятичные дроби; 5.1.2.26 сравнивать десятичные дроби; Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Основная Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу средняя школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Виды работы учащихся Игровая, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устное поощрение Leonardo.Ai Метод выдвигают за логическое (визуализация «Предсказание»: гипотезы, обоснование связи кейса), проектор. «Ребята, связывают визуального посмотрите на изображение с образа с темой. экран координатной (сгенерировано в прямой и Leonardo.Ai: десятичными изображение дробями. альпиниста на Формулируют склоне с цель урока: отметками высот научиться точно 1,2 км; 1,5 км; 1,25 отмечать и км). Как вы сравнивать думаете, какая высоты. связь между этим фото и нашей темой? Кто из вас может предсказать, какие инструменты нам сегодня понадобятся, чтобы помочь альпинисту точно определить свое положение?» Задание 1 (Игровая Учащиеся в парах Верно определяют Интерактивная форма «Цифровое работают с положение точек доска, Geogebra ралли»): интерактивной на луче с учетом (апплет «Используя моделью, разрядности. «Координатный
Открыть полную версию