1КСП Математика 5класс 3 четверть Деление десятичной дроби на натуральное
Календарный план КСП 5 класса по предмету Математика, 3 четверть
Раздел:
Дата:
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:
Класс:
Четверть:
Тип урока:
Тема урока:
Цели обучения (ГОСО):
5.3В Десятичные дроби и действия над ними
2026-03-01
1
1
Математика
5 класс
3 четверть
Закрепление знаний
Деление десятичной дроби на натуральное число.
5.1.2.30 выполнять деление десятичной дроби на натуральное число и на
десятичную дробь;
Интеграция ценности:
Созидание и новаторство
Цель ценности (Основная Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать
средняя школа):
вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать,
воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое
мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение
проявлять исследовательские навыки.
Виды работы учащихся Парная, Дифференцированная
на уроке:
Физкультминутка:
включена
Ход урока
Этап урока / Время
Действия педагога
Действия
Формы
Ресурсы
(подробные реплики и учащегося
оценивания
инструкции)
Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод
Учащиеся
Устное
Интерактивная
«Провокационный
включаются в
поощрение за
доска, ChatGPT
вопрос»: «Ребята,
диалог,
активное
(для генерации
представьте, что нам
высказывают
выдвижение
быстрых
нужно разделить 1
предположения, идей и
проблемных
яблоко на 2 друзей. Мы аргументируют, логические
вопросов).
получим 0,5. А если
почему результат рассуждения.
нам нужно разделить будет меньше
0,6 кг конфет на 3
единицы.
человека? Может ли
Формулируют
результат быть больше тему и цели
целого числа? Почему? урока.
Давайте проведем
мозговой штурм и
вспомним алгоритм
деления дроби на
число».
Середина урока (5–35
Задание №1 (Парная
Учащиеся в парах Сравнивают
Учебник
мин)
работа): «Вам
выполняют
полученный
Математика 5
предстоит стать
деление в
результат с
класс, карточки с
исследователями. В
столбик,
эталоном;
алгоритмом.
парах решите задачу: проверяют друг объясняют
Длина дорожки 15,45 м. друга, обсуждают, логику
Ее нужно разделить на