КСП Математика 5класс 3 четверть Перевод десятичной дроби в обыкновенную
Календарный план КСП 5 класса по предмету Математика, 3 четверть
Раздел:
5.3В Десятичные дроби и действия над ними
Дата:
2026-03-01
Наименование школы:
1
ФИО педагога:
1
Предмет:
Математика
Класс:
5 класс
Четверть:
3 четверть
Тип урока:
Изучение нового материала
Тема урока:
Перевод десятичной дроби в обыкновенную дробь
Цели обучения (ГОСО) 5.1.2.25 переходить от одной формы записи дробей к другой;
Интеграция ценности:
Независимость и патриотизм
Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать
средняя школа):
позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка.
Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать
государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей
семьи.
Виды работы учащихся Групповая, Дифференцированная
на уроке:
Физкультминутка:
включена
Ход урока
Этап урока / Время
Действия педагога
Действия
Формы оценивания
Ресурсы
(подробные реплики и учащегося
инструкции)
Начало урока (0–5 Приветствие. Метод Учащиеся
Устное поощрение за
Интерактивна
мин)
«Математический код высказывают
нахождение связи
я доска, ИИстраны». Педагог:
предположения математики с историей генератор
«Ребята, посмотрите на (16 декабря —
страны.
изображений
доску. Здесь
День
(Leonardo.Ai)
зашифрованы даты:
Независимости,
для создания
0,16; 12,1991; 0,30. Что 1991 год, 30
фона с
они могут значить для августа — День
символикой
гражданина
Конституции).
РК.
Казахстана? Как
Пробуют
прочитать эти числа
прочитать числа:
по-другому?»
«ноль целых
Подводит к теме: «Мы шестнадцать
умеем слышать дробь, сотых».
но как записать её
Осознают
привычным способом необходимость
с числителем и
перевода записи.
знаменателем?»
Середина урока (5– Задание 1 (Групповое). Группы
Группируют объекты по Учебник
35 мин)
Педагог: «Разделитесь обсуждают,
признаку
Математика 5
на группы. Каждая
переводят дроби «сократимая/несократима класс,
группа получает
(например, 0,5 км я дробь», объясняют
карточки с
карточку с
= 5/10