Педагогическая копилка

КСП География 11класс 4четверть Страноведческие характеристики стран

Календарный план КСП 11 класса по предмету География, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 6.2 Методы сравнения стран 2026-02-12 1 1 География 11 класс 4 четверть Изучение нового материала Страноведческие характеристики стран мира 11.6.2.4 готовить и представлять в творческой форме комплексные страноведческие характеристики стран мира для различных целевых аудиторий представляет в графической форме рейтинги и индексы стран мира, определенных по совокупности показателей; 11.2.2.3 составлять тематические картосхемы с применением компьютерных программ Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Средняя Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества. Виды работы учащихся Парная, Фронтальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики учащегося и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Вступают в Устно Интерактивная «Провокационный диалог, аргументируют доска, вопрос»: предлагают значимость нейросеть «Представьте, что вы варианты многокритериального Perplexity (для — эксперты показателей (ИЧР, анализа стран. быстрого консалтингового уровень поиска агентства. К вам коррупции, актуальных пришел инвестор, экология). рейтингов). который хочет Формулируют вложить миллиард цель урока: долларов, но не знает научиться куда: в Норвегию или составлять Сингапур. комплексную Достаточно ли ему характеристику. знать только ВВП? Что еще входит в «портрет» страны?» Подводит к теме урока. Середина уро
Открыть полную версию