Педагогическая копилка

КСП География 10класс ОГН 4четверть Характеристика индексов и рейтингов

Календарный план КСП 10 класса по предмету География, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 6.2 Методы сравнения стран 2026-02-12 1 1 География 10 класс 4 четверть Изучение нового материала Характеристика индексов и рейтингов стран мира. 10.6.2.3 характеризовать индексы и рейтинги стран мира, определяемые по совокупности показателей (показатели расчета / оценки, субъект оценки, области применения результатов); 10.1.1.2 применять количественные методы согласно теме исследования Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Средняя Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь. Умение взаимодействовать с представителями разных культур. Виды работы учащихся Игровая, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Вступают в Устное поощрение Интерактивная Метод диалог, за логическое доска, ChatGPT «Провокационный высказывают обоснование (для генерации вопрос»: аргументы, выбора. кратких справок о «Представьте, что приходят к выводу «вымышленных» вы — инвестор. о необходимости странах). Перед вами две многомерных страны: в одной оценок. высокий ВВП, но Формулируют низкая тему урока. продолжительность жизни, в другой — средний доход, но все счастливы. Куда вложите деньги? Достаточно ли одного показателя для оценки страны?». Подводит к теме индексов как комплексных измерителей. Задание 1 В малых группах Соотносят Карточки, (Игровое): соотносят субъекты оценки и Perplexity AI (для «Географическое карточки, области проверки лото». Учитель обсуждают, применен
Открыть полную версию