Педагогическая копилка

КСП География 8класс 4четверть 2 1 Географические карты 2 2 Географические

Календарный план КСП 8 класса по предмету География, 4 четверть Название поля: Раздел: Значение 8.4.А Социально-экономические ресурсы Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства Дата: 2026-02-11 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: География Класс: 8 класс Четверть: 4 четверть Тип урока: Изучение нового материала Тема урока: 2.1 Географические карты 2.2 Географические базы данных Цели обучения (ГОСО) 8.2.1.1 - составляет элементы дополнительной характеристики тематических карт: профиль, диаграммы, графики, таблицы; 8.2.1.2 - на основе применения условных знаков и элементов дополнительной характеристики карт читает тематические карты; 8.2.1.3 - показывает на контурной карте объекты географической номенклатуры; 8.2.2.1 - составляет географические базы данных с применением информационно-коммуникационных технологий Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Парная, Групповая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устное поощрение Интерактивная Метод вступают в диалог, за логичность доска, ChatGPT «Провокационный высказывают рассуждений. (для генерации вопрос»: «Ребята, предположения о сценария "мир без представьте, что из важности ГИС для карт"). мира исчезли все управления цифровые карты и страной, базы данных. Как формулируют тему это повлияет на и цели урока. экономику Казахстана и нашу независимость?» Мотивирует учащихся на связь географии с государственным развитием. Задание 1 Группы Группируют Атлас
Открыть полную версию