Педагогическая копилка

1КСП Алгебра 11класс 4 четверть Дискретные и интервальные вариационные

Календарный план КСП 11 класса по предмету Алгебра, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Элементы математической статистики 2026-02-18 1 1 Алгебра 11 класс 4 четверть Закрепление знаний Дискретные и интервальные вариационные ряды 11.2.2.2 - обрабатывать выборочные данные для составления дискретных и интервальных вариационных рядов; Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности (Средняя Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Знание основ прав человека. Умение проявлять правовую культуру. Умение проявлять гражданскую позицию. Виды работы учащихся Фронтальная, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики учащегося и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Включаются в Устное поощрение Слайд с «Реальный кейс»: диалог, за точность изображением «Представьте, что вы предлагают использования дорожного — инспекторы способы терминов. трафика. дорожной полиции. систематизации ChatGPT (для Вам нужно данных (таблицы, генерации проанализировать графики). легенды кейса). скорость Актуализируют автомобилей на понятия участке. Как «выборка» и превратить «варианта». хаотичный поток цифр в понятный отчет для соблюдения закона и порядка на дорогах?» Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Определяют Учебник Алгебра мин) (Фронтальная записывают частоту появления 11 кл. работа): Анализ данные, вариантов без Интерактивная данных о ранжируют их, ошибок. доска. правонарушениях составляют (превышение таблицу скорости). Педагог распределения диктует ряд чисел. частот в тетрадях. Инструкция: «Составьте дискретный вариационный ряд, определите частоту и относительную частоту». Середина ур
Открыть полную версию