Педагогическая копилка

2КСП Алгебра 11класс 3 четверть Логарифмические неравенства 20260218

Календарный план КСП 11 класса по предмету Алгебра, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Показательные и логарифмические уравнения и неравенства 2026-02-18 1 1 Алгебра 11 класс 3 четверть Обобщение знаний Логарифмические неравенства 11.1.2.7 - уметь решать логарифмические неравенства; Единство и солидарность Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь. Умение взаимодействовать с представителями разных культур. Индивидуальная, Комплексная включена Этап урока / Время Действия Действия Формы Ресурсы педагога учащегося оценивания (подробные реплики и инструкции) Начало урока (0–5 Приветствие. Учащиеся Учащиеся Сравнивают свои мин) Метод анализируют самостоятельно ответы с «Провокационны ситуацию, выбирают эталоном. й вопрос»: выявляют уровень Обосновывают «Ребята, ошибку (не сложности. При выбор метода посмотрите на учтено основание выполнении решения. неравенство $a 2$. продвинутого $log_{0,5}x > Инструкция: уровня log_{0,5}7$. Мой «Выберите используют ИИ-помощник уровень. Если метод утверждает, что возникнут интервалов. $x > 7$. Прав ли трудности, Взаимодействую он? Почему?». обратитесь к т в парах для Учитель соседу — сегодня проверки ОДЗ, подводит к теме мы проявляем проявляя обобщения солидарность и поддержку. свойств помогаем друг логарифмической другу». функции. Здоровьесберегающа Физкультминутка Выполняют Наблюдение за Музыкальное я пауза (15-20 мин) «Графики»: физические активностью и сопровождение. «Встаньте. Если я упражнения, правильной называю демонстрируя реакцией. возрастающую знание свойств логарифмическу функции $y = ю функцию — log_{a}
Открыть полную версию