Педагогическая копилка

КСП Алгебра 11класс 3 четверть Производная показательной функции

Календарный план КСП 11 класса по предмету Алгебра, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время 11.3В Показательная и логарифмическая функции 2026-02-18 1 1 Алгебра 11 класс 3 четверть Изучение нового материала Производная показательной функции 11.4.1.20 - находить производную и интеграл показательной функции; Закон и порядок Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Знание основ прав человека. Умение проявлять правовую культуру. Умение проявлять гражданскую позицию. Парная, Игровая включена Действия педагога Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и инструкции) Начало урока (0–5 Приветствие. Метод Учащиеся вступают в Мотивация к Интерактивная мин) «Провокационный диалог, выдвигают обучению; доска, AI вопрос»: «Ребята, гипотезы о связи актуализация Perplexity. представьте, что скорости роста и знаний о числе e и скорость роста самой функции. показательной вируса или Записывают тему функции. банковского вклада урока. подчиняется строгому закону. Можем ли мы вычислить мгновенную скорость этого изменения в любой момент времени? Сегодня мы выведем закон, по которому живет производная самой "быстрой" функции». Использование AI Perplexity для быстрого вывода факта о скорости роста экспоненты в природе. Середина урока (5–35 1. Объяснение Учащиеся Вычисляют Учебник Алгебра мин) нового материала: записывают производные 11 кл., Вывод формул формулы. В парах показательной графический (e^x)' = e^x и (a^x)' выполняют задания функции; калькулятор = a^x * ln a. игрового модуля, применяют правила Desmos, карточки с Демонстрация проверяя друг друга дифференци
Открыть полную версию