Педагогическая копилка

1КСП Алгебра 10класс 4 четверть Повторение Производная функции 20260218

Календарный план КСП 10 класса по предмету Алгебра, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Повторение курса алгебры и начала анализа 10 класса 2026-02-18 1 1 Алгебра 10 класс 4 четверть Закрепление знаний Повторение. Производная функции 10.3.1.11 - знать и применять правила дифференцирования; 10.3.1.7 - знать определение предела функции в точке и на бесконечности; 10.3.1.14 - знать определение сложной функции и находить её производную; 10.3.3.1 - решать прикладные задачи, опираясь на физический смысл производной; 10.3.3.2 решать задачи с использованием геометрического смысла производной; Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Средняя Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества. Виды работы учащихся Дифференцированная, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики учащегося и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Вступают в Устное поощрение Интерактивная «Провокационный диалог, выдвигают за точность доска, ChatGPT вопрос»: гипотезы о связи математических (для генерации «Представьте, что вы приращения пути формулировок. исторических гонщик Formula-1. и времени, справок о Спидометр вспоминают Ньютоне и показывает определение Лейбнице). мгновенную производной через скорость. Как предел. математически объяснить этот показатель, если мы знаем только пройденный путь?». Подводит к теме производной как скорости изменения процесса. Середина урока (5–35 Задание 1 Выполняют
Открыть полную версию