Педагогическая копилка

2КСП Алгебра 10класс 3 четверть Физический и геометрический смысл

Календарный план КСП 10 класса по предмету Алгебра, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 10.3В Производная функции 2026-02-18 1 1 Алгебра 10 класс 3 четверть Обобщение знаний Физический и геометрический смысл производной 10.3.3.1 - решать прикладные задачи, опираясь на физический смысл производной; 10.3.3.2 - решать задачи с использованием геометрического смысла производной; Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Средняя Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Умение проявлять гражданскую позицию. Умение проявлять социальную ответственность. Виды работы учащихся Проектная, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные учащегося реплики и инструкции) Приветствие. Вступают в Формулируют Интерактивная Метод диалог, определения доска, ChatGPT «Провокационный аргументируют физического и (для генерации вопрос»: разницу между геометрического исторических «Представьте, что средней и смысла справок о вы — инженеры мгновенной производной. Ньютоне и на гоночной скоростью. Лейбнице). трассе. Спидометр Настраиваются на показывает 120 работу. км/ч. Это средняя скорость или мгновенная? Как математика помогает нам поймать "мгновение"?» Объявляет тему и цели. Задание 1 Работают с Сравнивают Дидактические (Комплексная графическим значения карточки, работа): Анализ материалом. В производной в точке GeoGebra графиков группах решают с тангенсом угла (визуализация касательных. задачи, наклона. Вычисляют касательной), Педагог: распределяя роли v(t) и a(t) по DeepSeek
Открыть полную версию