Педагогическая копилка

1КСП Алгебра 10класс 3 четверть Исследование функции с помощью производной

Календарный план КСП 10 класса по предмету Алгебра, 3 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Значение 10.3С Применение производной 2026-02-18 1 1 Алгебра 10 класс 3 четверть Закрепление знаний Исследование функции с помощью производной и построение её графика 10.3.1.18 - исследовать свойства функции с помощью производной и строить её график; Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности (Средняя Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Знание основ прав человека. Умение проявлять правовую культуру. Умение проявлять гражданскую позицию. Виды работы учащихся Парная, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики учащегося и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Определяют Сгенерированный «Следствие ведут включаются в последовательност в ChatGPT кейс математики». игру, называют ь действий «Улики Педагог: «Сегодня этапы алгоритма (алгоритм) функции». мы не просто (ООФ, исследования ученики, а эксперты- производная, функции. криминалисты. критические Функция — это точки, объект, который экстремумы). оставил "улики" Проводят (свойства). Наша аналогию: задача — алгоритм в восстановить её алгебре — как облик по этим ПДД на дороге. следам. Чтобы соблюдать "Закон и порядок" в математике, мы должны строго следовать алгоритму исследования. Какие правила (законы) мы должны соблюсти, чтобы график был верным?» Середина урока (5–35 Задание №1 (Парная Работают в парах. Аргументируют Учебник Алгебра мин) работа): Находят выбор знаков 10 кл., карточки с «Математический производную f'(x) производной на заданиями. патруль». Каждая = 3x² - 6x, интервалах. пара п
Открыть полную версию