Педагогическая копилка

КСП 1Алгебра 10класс 4 четверть Виды распределения дискретных случайных

Календарный план КСП 10 класса по предмету Алгебра, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Случайные величины и их числовые характеристики 2026-02-17 1 1 Алгебра 10 класс 4 четверть Изучение нового материала Виды распределения дискретных случайных величин. Закон больших чисел 10.3.2.16 - распознавать виды распределения дискретных случайных величин: биномиальное распределение, геометрическое распределение, гипергеометрическое распределение; 10.3.2.17 - знать формулировку закона больших чисел; Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Средняя Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь. Умение взаимодействовать с представителями разных культур. Виды работы учащихся Игровая, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия учащегося Формы Ресурсы (подробные реплики и оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся вступают Устное ИИ: ChatGPT «Провокационный в дискуссию, поощрение за (для генерации вопрос»: высказывают логическое парадоксальных «Представьте, что мы предположения о выдвижение вероятностных подбрасываем монету вероятности и гипотез. кейсов). Слайд с 10 раз. Выпало 9 влиянии количества визуализацией орлов. Значит ли это, испытаний на подбрасывания что монета результат. монеты. "неправильная"? А Формулируют если подбросим 10 000 совместно с раз и выпадет 9 000 учителем тему орлов? В чем урока. разница?». Педагог подводит к теме устойчивости средних значений и видам распределений. Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Верно Карточки с мин) (Исследовательское, анализируют кейсы, классифицируют формулами: групповое): классифицируют их распре
Открыть полную версию