КСП Алгебра 8класс 4 четверть Решение задач на нахождение области

Календарный план КСП 8 класса по предмету Алгебра, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Неравенства 2026-02-17 1 1 Алгебра 8 класс 4 четверть Изучение нового материала Решение задач на нахождение области определения 8.2.2.10 решать системы из двух неравенств, одно из которых линейное, а второе – квадратное; Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение средняя школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Виды работы учащихся Групповая, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Включаются в Устное поощрение ИИ ChatGPT (для Метод диалог, за выдвижение генерации «Провокационный высказывают гипотез. проблемных вопрос»: «Ребята, предположения о ситуаций), доска. представьте, что подкоренном функции — это выражении и живые существа. знаменателе. Могут ли они жить Формулируют везде или им тему и цели урока. нужны особые границы? Сегодня мы станем картографами и определим границы обитания функций. Как вы думаете, какие математические "запреты" ограничивают жизнь функции y = √(x²-4) + 1/(x-5)?» Подводит к теме урока. Задание №1 Работают в Оценивают Карточки, (Игровое группах. умение работать в сгенерированные в «Математическое Распределяют группе и Canva Magic лото»). Педагог: роли. Записывают правильно Design. «Разделимся на системы составлять группы. Каждая неравенств: f(x) ≥ систему группа получает 0 для корня и g(x) неравенств. набор карточек с ≠ 0 для функциями. Ваша знаменателя. задача — составить Решают их