КСП Алгебра 8класс 4 четверть Квадратные неравенства 20260217 docx
Календарный план КСП 8 класса по предмету Алгебра, 4 четверть
Раздел:
Повторение курса алгебры 8 класса
Дата:
2026-02-17
Наименование школы:
1
ФИО педагога:
1
Предмет:
Алгебра
Класс:
8 класс
Четверть:
4 четверть
Тип урока:
Изучение нового материала
Тема урока:
Квадратные неравенства
Цели обучения (ГОСО) 8.2.2.8 решать квадратные неравенства;
Интеграция ценности:
Закон и порядок
Цель ценности (Основная Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах.
средняя школа):
Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения.
Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение
к закону и праву.
Виды работы учащихся Парная, Игровая
на уроке:
Физкультминутка:
включена
Ход урока
Этап урока / Время
Начало урока (0–5 мин)
Середина урока (5–35
мин)
Действия педагога
Действия
Формы
Ресурсы
(подробные реплики учащегося
оценивания
и инструкции)
Приветствие. Метод Учащиеся
Определяют тему ChatGPT
«Провокационный
вступают в
урока и цели на (генерация
вопрос»: «Ребята,
диалог,
основе жизненной вступления),
может ли площадь
выдвигают
ситуации.
проектор.
участка быть
гипотезы о связи
отрицательной? А
математических
если мы ограничим её ограничений и
законом? Сегодня мы социальных норм
научимся находить (законов).
границы
дозволенного в
математике».
Учитель использует
ChatGPT для
генерации короткой
истории о важности
соблюдения границ
(законов) в
архитектуре и праве.
Задание 1 (Игровая Учащиеся в парах Группируют
Раздаточный
форма
анализируют
интервалы по
материал,
«Математический
графики, находят знаку и
графический
дозор»): Учитель
корни
объясняют выбор калькулятор
предлагает парам
квадратного
«зоны решения». Desmos.
найти интервалы, где трехчлена и
парабола $ax^2 + bx + определяют знаки
c$ находится
на интервалах.
выше/ниже оси OX.
Инструкция: «Вы —
инспекторы порядка.
Ваша задача —
определить зоны
безопасности
(решения
неравенства)».
Интеграция