КСП Алгебра 8класс 3 четверть Квадратичная функция вида у ах 2 n

Календарный план КСП 8 класса по предмету Алгебра, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Квадратичная функция 2026-02-16 1 1 Алгебра 8 класс 3 четверть Изучение нового материала Квадратичная функция вида у=ах^2+n, ее график и свойства 8.4.1.2 знать свойства и строить графики квадратичных функций вида y=a(xm)2, y=ax2+n, y=a(x-m)2+n, a≠0; Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Индивидуальная, Парная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы педагога (подробные реплики и инструкции) Начало урока (0–5 Приветствие. Учащиеся Устное поощрение Презентация, ИИмин) Метод приветствуют учителя, за верное генератор «Предсказание»: рассматривают определение формы изображений (Canva Педагог изображения, узнают параболы. Magic Design) для демонстрирует достопримечательност создания изображения и, выдвигают гипотезу визуализаций арок. архитектурных о связи формы арки с объектов графиком Казахстана (арка квадратичной Мәңгілік Ел, функции. мосты). Реплика: «Посмотрите на изгибы этих сооружений. Какую математическую линию они напоминают? Сегодня мы узнаем, как "поднять" или "опустить" параболу в системе координат, чтобы спроектировать подобный объект». Середина урока (5– Задание 1 Учащиеся в парах Сравнивают Учебник Алгебра 8 35 мин) (Парная работа): строят графики, графики, класс, шаблоны Исследование заполняют определяют парабол,