Педагогическая копилка

КСП Биология 11класс 4четверть Биоразнообразие видов Закон генетического

Календарный план КСП 11 класса по предмету Биология, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Биосфера, экосистема, популяция 2026-02-01 1 1 Биология 11 класс 4 четверть Изучение нового материала Биоразнообразие видов. Закон генетического равновесия Харди-Вайнберга. 11.3.1.2 устанавливать взаимосвязь между видовым разнообразием и устойчивостью экосистем Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Средняя Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества. Виды работы учащихся Индивидуальная, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Физкультминутка (15-20 Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Приветствуют Устное поощрение Сгенерированное в Метод учителя. за логические Leonardo.Ai «Провокационный Включаются в предположения. изображение вопрос»: обсуждение, «Идеальная «Представьте высказывают популяция». остров, где живут гипотезы о только белые и стабильности черные кролики. признаков в Если мы не будем популяции. их трогать 100 лет, изменится ли соотношение их окраски? Сегодня мы заглянем в "математическое зеркало" эволюции». Задание 1 Изучают материал, Группируют Учебник Биология (Индивидуальное). самостоятельно факторы 11 кл, ChatGPT Работа с текстом о выписывают устойчивости и (для генерации биоразнообразии. тезисы, объясняют их кратких кейсов Инструкция: устанавливая связь влияние. экосистем). «Проанализируйте между текст и выпишите разно
Открыть полную версию