Тип файла
Тип файла
ВЫБРАТЬ КЛАСС / СЫНЫП
Вид объекта
Сфера деятельности
Марка автомобиля
Настройки поиска


ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОРТАЛ / ДОКУМЕНТЫ / Типовые учебные планы / ТИПОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ для организаций среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего) 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД


File engine/modules/userbox.php is in the folder, which is available to write (CHMOD 777). For security purposes the connection files from these folders is impossible. Change the permissions on the folder that it had no rights to the write. Написать автору
Все материалы
ТИПОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ для организаций среднего образования  (начального, основного среднего, общего среднего) 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД
 

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ

1-2 классы
ТУПы  утверждены приказом МОН РК  от 15.07.2016  г.  №453
ПРИЛОЖЕНИЯ № 1 (каз.), № 2 (рус.), № 3 (уйг.)

3-4 классы

ТУПы (обновленного содержания образования), 
утверждены приказом МОН РК от 08.11.2012 г. № 500, 
ПРИЛОЖЕНИЯ № 6 (каз.), № 7 (рус.), № 8 (уйг.)  

5-9 классы
ТУПы (обновленного содержания образования), 
утверждены приказом МОН РК от 08.11.2012 г. № 500, 
ПРИЛОЖЕНИЯ № 16 (каз.), № 17 (рус.), № 18 (уйг.)  

10 классы
ТУПы (обновленного содержания образования), 
утверждены приказом МОН РК от 08.11.2012 г. № 500, 
общественно-гуманитарное направление – 
ПРИЛОЖЕНИЯ  № 119 (каз.), № 121 (рус.), № 123 (уйг.)
естественно-математическое направление – 
ПРИЛОЖЕНИЯ  № 120 (каз.), № 122 (рус.), № 124 (уйг.).

11 классы
ТУПы утверждены приказом МОН РК от 08.11.2012г. №500 с изменениями и дополнениями приказа МОН РК от 25.07.2013г. № 296
общественно-гуманитарное направление 
ПРИЛОЖЕНИЯ № 21 (каз), № 23 (рус), №25 (уйг)
естественно-математическое направление 
ПРИЛОЖЕНИЯ № 22 (каз), № 24 (рус), № 26 (уйг)

Скачать ТИПОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ для организаций среднего
Для того, что бы получить доступ к файлам, вам необходимо Войти или Зарегистрироваться

Войти на портал с помощью социальных сетей

Google

Комментарии (0)
Написать
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.