Как будут учиться школьники во 2 четверти – решение МВК

Межведомственная комиссия по недопущению распространения коронавируса в Казахстане приняла решение со второй четверти перевести на традиционный формат работу городских и сельских школ до 300 учащихся
Межведомственная комиссия по недопущению распространения коронавируса в Казахстане приняла решение со второй четверти перевести на традиционный формат работу городских и сельских школ до 300 учащихся. Сайт машин в Казахстане https://mycar.kz/ 

Пресс-служба премьер-министра сообщает, что МВК приняла ряд решений:

По школьному обучению
- со второй четверти перевести на традиционный формат работу городских и сельских школ до 300 учащихся;
- по заявлению родителей разрешить обучение в дежурных классах с 1 по 5 классов, в международных школах — до 7 класса.
При этом обязательно соблюдение санитарно-дезинфекционного режима, масочного режима, шахматной рассадки и социальной дистанции.

Пресс-служба МОН сообщила, как будут учиться казахстанские школьники во второй четверти. Так, по прогнозам министерства,  во второй четверти в традиционном формате будут учиться 1,2 млн школьников.

На сегодняшний день из 3,4 млн школьников обучаются:
– в дистанционном формате – 2,4 млн;
– в традиционном формате – 953 тыс.,
– в том числе 647 тыс. в дежурных классах (1-4 классы),
– в малокомплектных 3047 школах 306 тыс. учащихся.
Прогнозное количество детей по форматам обучения во второй четверти:
– в дистанционном формате – 2,2 млн;
– в традиционном формате – 1,2 млн,
– в том числе более 800 тыс. в дежурных классах (1-5 классы),
– в малокомплектных 4010 школах 434 тыс. учащихся;
– в 13 международных школах около 3 тыс. учащихся (1-7 классы).
Напоминаем, что соответствующее решение об обучении детей в школах во второй четверти было принято на заседании Межведомственной комиссии.

Директор Научно-практического центра “Учебник” МОН РК Гани Бейсембаев в ходе обсуждения проекта «Читающая школа» представил участникам проект Дорожной карты по перспективному развитию библиотек организаций образования на 2020-2025 годы

Rак отметил Гани Бейсембаев, цель дорожной карты – создать условия для модернизации библиотек организаций образования. Кроме того, проект будет способствовать развитию читательской грамотности школьников. Для этого центра “Учебник” обозначил пять задач.